読み聞かせ– category –
小学校低学年から中学年(1〜4年生)のご家庭に向けて、読み聞かせのことを書いています。学校司書として図書室で子どもたちを見ながら、家では小6と小4の息子に読んできた経験から、読み聞かせで何が育つのか、どう続ければいいのか、うまくいかない日はどうすればいいのかをまとめました。「小学校に入ったらもう卒業」と思われがちですが、入学後こそ効いてくる時間だと感じています。一人読みへの橋渡しについても扱っています。
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音読の宿題は意味ある?|学校司書ママの答えと、1日5分を楽にする工夫
音読の宿題には意味があります。1日5分、お子さんにつきあってあげてください。小1から小6まで音読カードにサインしてきた学校司書が、意味があると言い切れる2つの理由、毎日を楽にする型、そして見ておいてほしい読みのサインをお伝えします。 -
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読み聞かせはいつから?0歳からでも小学生からでも遅くない|研究でわかった「始めた時期より続けた年数」
読み聞かせは0歳からでも小学生からでも遅くありません。東京科学大学の研究(2026年9月発表)では、始めた年齢より続けた年数のほうが子どもの育ちと関係していました。研究の読み方と、小学生から始める・再開するときのコツ5つをお伝えします。 -
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子どもの本は買う?借りる?|学校司書ママの使い分けと「買う1冊」の決め方
子どもの本は買う?それとも図書館で借りる? 年間1,000冊を選ぶ学校司書ママが、失敗しない使い分けをお伝えします。読む量は図書館で確保して、買うのは「今読みたい」と言った本。買うサイン5つ、本の種類別の目安、図書館と学校図書室の使い方、買った本を読んでくれないときの対処法まで。 -
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花の絵本おすすめ|本物の花を飾ると子どもの感性が育つ理由
『はなをくんくん』『花さき山』など花の絵本の名作と図鑑を学校司書ママが厳選。本の花と本物の花を行き来する体験が、子どもの感性・語彙力・観察力を育てます。お花の定期便で無理なく「花のある暮らし」を続けるコツも紹介。 -
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読み聞かせは1日何分すればいい?研究でわかった「10分で十分」な理由
読み聞かせは1回10分・週2〜3回で十分——研究データが根拠です。語彙力や聞く力が伸び、親のストレスも軽くなる理由と、10分を最大限に活かす5つのコツを学校司書ママが解説。時間がなくて罪悪感を抱えている方へ。 -
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読み聞かせがしんどい・めんどくさい夜に|がんばらずに続けるための9つのQ&A
読み聞かせが疲れる、しんどい、めんどくさい——そう感じるのは、毎日がんばっている証拠です。「もっと読んで」が終わらない夜、声を出すのに疲れた日、怒ってしまった夜の乗り切り方まで、学校司書ママが実際にやっている「がんばらずに続ける」方法を9つのQ&Aで紹介します。 -
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読み聞かせのメリットは子どもだけじゃない|親のストレスが減る理由を学校司書が解説
読み聞かせのメリットは、子どもだけじゃない。読んでいる親のストレスが下がることがわかっています。声に出すと気持ちが切り替わる、子どもの本音が聞ける、読む自分が救われる。学校司書ママが感じた「親にうれしいこと」をまとめました。 -
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読み聞かせはいつまで続ける?目安は小3・やめどきのサインを学校司書が解説
「小学校に入ったら読み聞かせは卒業」は早すぎます。学校司書の経験から、入学後も3年生まで続けることで本好きな子に育つ理由をお伝えします。 -
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すぐ怒る・泣く子の感情コントロール|学校司書が使う「気持ちの色」と「呼吸」——カラーモンスターとガストンの絵本
すぐ怒る、泣く、気持ちを言葉にできない子に。感情はコントロールできなくても、呼吸はコントロールできます。学校司書が図書室で使っている「赤い気持ち?青い気持ち?」の聞き方と、カラーモンスター・ガストンの絵本の対象年齢・選び方・親子での使い方を紹介します。 -
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読み聞かせは意味ない?「効果がない」と感じたときに知ってほしいこと|学校司書が正直に答えます
「もう大きいから」と読み聞かせをやめていませんか?読解力・語彙力・共感力など、小学生の心と言葉を育てる11の力をご紹介。毎日5分の読み聞かせが子どもの未来をつくります。