いちか– Author –
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読み聞かせ
読み聞かせは「道徳の教科書」―絵本が子どもの心に善悪の感覚を育てるしくみ
※この記事にはアフィリエイトリンクが含まれています。紹介している商品・サービスは、私自身が良いと思ったものをお伝えしています。 「どうして悪いことをしてはいけないの?」 子どもにそう問われて、うまく答えられなかった経験はありませんか? 「ル... -
読み聞かせ
読み聞かせが自己肯定感を育てる理由|親の声が子どもの「自分が好き」をつくる
読み聞かせは小学校低学年〜中学年の自己肯定感を育てます。安心の土台・親の声の効果・物語で学ぶ「失敗しても大丈夫」など、心を育てる読み聞かせのコツを学校司書が解説。 -
読み聞かせ
「つまらない」が消える!読み聞かせで子どもの想像力と創造性をぐんぐん育てる方法
読み聞かせは低学年・中学年の想像力と創造性を育てる最高のきっかけ。絵本の余白が想像を引き出すしくみ、正解のない声かけ、読んだ後の遊びまで学校司書ママが解説します。 -
感情を整えるちから
「気持ちの言葉」が子どもの共感力を育てる|感情語彙を豊かにする親の関わり方
感情語彙が増えると、子どもは気持ちを整理でき、共感力も育ちます。低学年・中学年それぞれの育て方、日常会話の声かけ、絵本の活用法を学校司書ママが具体的に解説します。 -
読み聞かせ
読み聞かせで「聞く力」と「集中力」が育つ理由|低学年・中学年の実践ガイド
聞く力と集中力は学びの土台。読み聞かせが「音から意味をつくる力」を育てるしくみと学年別のポイント、今日からできる5つの工夫を学校司書が解説します。 -
読み聞かせ
読み聞かせで子どもの語彙力が伸びる理由|低学年・中学年の声かけと絵本選びのコツ
読み聞かせは小学校低学年〜中学年の語彙力を育てる最良の方法。耳から育つ語彙のしくみ、学年別のポイント、語彙が増える声かけと絵本選びのコツを学校司書が解説します。 -
読み聞かせ
読み聞かせが読解力を育てる理由|低学年・中学年で効く5つのメカニズムと実践法
「読めるのに内容が頭に入らない」低学年・中学年の読解力は読み聞かせで育ちます。語彙・話の構造・背景知識など5つのメカニズムと今日からできる実践法を学校司書が解説。 -
伝えるちから
「今日どうだった?」に「覚えてない」と返す子が話し出す聞き方4つのコツ
「今日どうだった?」に「覚えてない」と返すのは、話したくないからではありません。子どもが話せない理由と、自然に話し出す聞き方のコツを学年別に学校司書が解説します。 -
はじめに
ことばで育つ5つの力|情報化・AI時代を生きる子どもに必要な土台
ことばを育てると、読む力・考える力・伝える力・感情を整える力・AI時代を生き抜く力が育ちます。5つの力のつながりと家庭でできる育て方を学校司書が解説します。