司書ママのことば育て

読書が子どもの視野を広げ、多様性を理解する力を育てる理由を学校司書が解説。「他者の靴を履く」体験、感情の解像度を上げることば、高学年にこそ深く届く絵本と児童書のおすすめ、読んだあとの親子の会話のヒントまで紹介します。

AI時代こそ読書が育てる言語力が武器になる理由を司書ママが解説。語彙力・読解力・言語化力の3つの言語力と、論理的思考など4つの思考力、文字コミュニケーションで伝わる力の中身を具体的に紹介します。

読書が子どもの情緒安定につながる理由を学校司書が解説。ストレス軽減や感情語彙の発達など、心を育てる6つの仕組みと今日からできる読書習慣を紹介します。

読書をすると国語だけでなく算数・理科・社会の成績も伸びる理由を学校司書が解説。語彙力・読解力・集中力など、学力を高める9つの力の仕組みをわかりやすく紹介します。

子どもの読書時間は何分が理想？学校司書が、学力アップにつながる読書時間の目安や、毎日続けるコツ、効果を高める本選びのポイントをわかりやすく解説します。

学校司書ママが小5・小3の兄弟でヨンデミーを体験。実際のおすすめ本の画面や借りている本の写真つきで、字が苦手だった次男に起きた変化、料金の価値、デメリットまで正直にレビューします。

語彙力・表現力を育てるには、日常では出会えない言葉と自然に出会える読書が最適です。司書資格を持つママが「ちょっと難しい」「描写が豊か」「違う世界が舞台」という3つの選書ポイントとおすすめ本7冊を紹介します。

読み聞かせは子どものためだけでなく、読む側の親にも脳の活性化・ストレス軽減・表現力向上など多くのメリットがあります。脳科学の研究をもとに15の効果を解説します。

「小学校に入ったら読み聞かせは卒業」は早すぎます。学校司書の経験から、入学後も3年生まで続けることで本好きな子に育つ理由をお伝えします。

子どもが突然泣き出したり、かんしゃくを起こすのは「感情の言語化」がまだ育っていないから。絵本『カラーモンスター』『ガストン』を使った感情教育と、日常でできる関わり方をご紹介します。